期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年,现为旬刊,每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医(药)院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象,报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
点击详情 >主管单位: 黑龙江护理杂志;现代护理
主办单位: 中国科学技术协会
出版部门: 《中华现代护理杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 11-5682/R
国内统一连续出版号: CN 11-5682/R
邮发代号: 82-352
出版周期 旬刊
创刊时间 1995
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 820.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:中华现代护理杂志
- 主管单位:黑龙江护理杂志;现代护理
- 主办单位:中国科学技术协会
- 国际刊号:11-5682/R
- 国内刊号:11-5682/R
- 出版周期:旬刊
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自制锐器保护套在供应室的应用
自2004年1月以来,我科室将纸塑包装袋应用于各种穿刺针及小件物品单包装灭菌,具有保存时间长、使用方便等特点.但在保存过程中,纸面、塑面易被锐器刺破,不仅造成无菌物品的污染,而且有刺伤医务人员手的危险,影响了临床的诊疗工作,易引起医疗纠纷.针对这种情况,我科室采用废弃的纸壳自制锐器保护套,经过1年多的使用,取得了较好的效果.现将方法介绍如下.......
作者:周毅;黄波 刊期: 2006- 10
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护士应用电脑录入医嘱中遇到的问题及对策
我院2003年开始启用医院信息管理系统,采用单终端模式.通过2年系统的操作运行,现将运用中所遇到的一些问题及所采取的解决方法介绍如下.......
作者:王喜英;杨美玉;高云 刊期: 2006- 10
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基层医院建立医疗辅助中心的做法与成效
目的探讨基层医院医疗辅助中心的工作体会.方法针对各临床科室的病人数、工作量,设置适当人力,并实行弹性排班.结果自医疗辅助中心成立以来,病人满意度逐月上升,提高了5.20%.结论减少医护人员从事非专业技术性工作时间,节约了护理人力资源,为护士更好地观察病情提供了有力保障.......
作者:张金环;赵秀平;邢秀珍 刊期: 2006- 10
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谈社区护士在工作中的慎独修养
慎独既是一种道德修养的方法,又是道德修养应达到的一种境界.社区护士在社区卫生服务机构及在患者家中单独从事护理工作时,应加强医德教育、监督机制、慎独修养,以提高医德修养、法制意识和护理质量.......
作者:易烜 刊期: 2006- 10
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实行护士轮岗制提高护士职业素质的探讨
为了在激烈竞争的时代获得竞争优势,医院护理人员的培训显得尤为重要,其目的在于促使护士在知识、技能、能力和态度4个方面的行为方式得以提高,保证护理人员有能力按照工作岗位要求的标准完成所承担的工作和任务,并且具有不断学习的能力[1].为此,在1998年~2005年,我院护理部加强对青年护士的培训,在三基培训的基础上,实行护士轮岗制以提高护士素质,收到较好效果.......
作者:代仲;丛林萍;王丽萍 刊期: 2006- 10
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应用Orem理论合理利用护理人力资源
目的了解护理人力资源在病人的生活照料方面的配置,探索生活照料方面人力资源的合理利用途径.方法对281名的住院病人及260名护士进行问卷调查.结果病人能自理时、能部分自理以及完全不能自理3种情况下病人与护士对病人是否需要生活照料的认识均有差异(P<0.001).结论根据Orem理论和现有护理人员的层次,合理利用低层次护理人员,才能满足患者生活照料的护理需求.......
作者:梁玲;成守珍;张振路;谢凤兰;王晓丹 刊期: 2006- 10
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《外科护理学》中健康教育内容的教学新方法的探讨
目的探索健康教育内容的教学新方法,以提高护生的实际健康教育能力.方法选取两个年级的护生,分别为实验组和对照组,在健康教育的教学中,实验组利用情景教学的方法,采用建构主义的理论,融入人际沟通的技巧训练,对照组按讲授法教学,对两组学生在对授课效果的评价、学习成绩进行统计学分析.对临床实际运用能力由带教老师主观评价.结果实验组同学对新的教学方法予以多方面的肯定,理论成绩优于对照组(P<0.01).结论在......
作者:杨艺 刊期: 2006- 10
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启发式教学在神经内科护理教学活动中的应用
目的探讨启发式教学在神经内科护理教学活动中的作用.方法对在我院神经内科实习的2000级和2001级护理本科生分别采用传统式教学法和启发式教学法进行带教,实习结束时时学生激发兴趣性、发挥主观能动性、培养自学能力、分析归纳能力、创造思维能力、基本知识掌握能力、理论联系实际能力调查.结果在学习兴趣、发挥主观能动性、自学能力、分析归纳能力、创造思维能力方面比较有显著性差异(P<0.05).结论启发式教学法......
作者:佘秋群;黄惠;胡先武 刊期: 2006- 10
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CAI用于整体护理查房的实践与体会
护理查房是临床业务学习常用手段之一,传统的查房方法一直以语言描述结合病例为主,个别辅以板书、挂图等手段.随着多媒体技术在各个领域的日益普及,从2003年9月开始,我院部分科室将计算机多媒体辅助教学(computerai-dedinstruction,CAI)引入到护理查房中,CAI以其形象、直观、信息量大、交互性强等优势已被护理人员认可、接受和使用,提高了护士的学习效率和查房质量.现将我们在查房过......
作者:李静;陈红;曹力;翟晓红 刊期: 2006- 10
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吻合血管腓骨游离移植术治疗股骨头坏死的手术配合
吻合血管的腓骨游离移植是治疗股骨头缺血性坏死的一种有效方法[1].2004年2月~2005年10月,我院对15例股骨头缺血性坏死病人采用了吻合血管游离移植术,效果良好.现将手术护理配合报告如下.......
作者:刘海玲;马建中;孙晓铮 刊期: 2006- 10
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