期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
点击详情 >主管单位: 黑龙江护理杂志；现代护理
主办单位: 中国科学技术协会
出版部门: 《中华现代护理杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 11-5682/R
国内统一连续出版号: CN 11-5682/R
邮发代号: 82-352
出版周期 旬刊
创刊时间 1995
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 820.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
-
质量管理活动在提高CCU年轻护士综合抢救能力中的作用
目的提高冠心病监护室(coronarycareunit,CCU)年轻护士在临床抢救方面的综合能力.方法通过开展质量管理(QC)活动,综合灵活运用PDCA(QC小组活动程序)循环原则,进行现状调查,以心肺复苏(CPR)、呼吸机应用、除颤仪应用、临时起搏器植入配合,以及抢救时及时配合医生正确用药和用药后的观察、护理为重点从理论知识和实践操作两个层面入手,组织实施了一系列有针对性的培训、授课和考核.结果......
作者：陈秀梅；陈凌；林丽霞；杨轶 刊期： 2007- 33
-
护理程序在临床带教中的应用
目的探讨临床带教新方法,提高临床实习带教质量.方法按护理程序四个步骤完成三阶段的实习带教计划.结果学生三阶段实习过程中逐步提高临床护理能力,完成实习任务.结论运用护理程序实施临床带教的方法灵活多样,步步提高,效果显著.......
作者：张勇奇；秦瑞云；孟庆芳 刊期： 2007- 33
-
遴选教学组长指导特需病房中临床护理教学的实践与效果
目的探讨教学组长对特需病房临床护理教学的实施方法与效果.方法遴选教学组长;教学组长制定符合特需病房护理教学要求的教学大纲和计划;除普通科室所需护理理论与技术外,定期组织护生进行宗教、文化、语言和礼仪等方面的学习;定期组织交流和考核评比等.结果护生护理技能和理论知识均达到较高水平;护理技能以外的素质(外语、礼仪、各国文化的了解等)显著提高;病人满意度增加;临床教学满意率升高(2005年为95%;20......
作者：刘瑶；王丽；王蕊 刊期： 2007- 33
-
叙事性带教方式在精神科临床教学过程中的应用
目的分析叙事性带教方式与精神科教学质量的关系.方法采用随机分组、双盲法.在护生实习结束前对有关临床的应对、个人体会、目标、价值、需要等问题进行开放式问答.以学生考试成绩作为评估教学效果的指标.结果叙事性带教方式(A组)平均得分80分以上者100%,一般带教方式(B组)平均得分80分以上者约23%.结论叙事性带教方式能让护生更快地掌握带教者的各种应对经验及了解伴随经验而来的想法和感受,提高对精神科护......
作者：沈玫玉；陈芳；马红梅；文丽 刊期： 2007- 33
-
护理教学查房流程的探讨
目的探讨护理教学查房的流程,提高临床护理教学质量及护理带教人员的业务素质和提高护理质量.方法组织实习护生、护理带教人员开展护理教学查房,实施流程:背(病情介绍)→查(查看患者)→问(双相提问-护理问题)→讲(互动讲解护理措施、效果、)→解(讨论、总结、反馈).结果互动式的护理教学查房流程能激发实习护生的学习兴趣,提高实习护生的判断、解决问题的能力及护理带教人员的业务素质和提高护理质量.结论运用护理......
作者：袁小伶 刊期： 2007- 33
-
护理学本科开设《临终关怀学》课程的必要性
临终关怀在我国属新领域,高等医学院校护理专业人才培养方案中缺少系统的临终关怀知识和能力培养的课程.在高等医学院校护理专业开设《临终关怀学》课程,培养学生临终关怀技能是完善高级护理人才专业知识结构的重要环节.本文就社会对临终关怀服务的需求、护理本科学生临终关怀知识的欠缺、国内外临终关怀教育的现状等方面对护理学本科开设临终关怀学课程的必要性及需解决的重点问题进行探讨.......
作者：傅静；谭道玉 刊期： 2007- 33
-
多媒体案例教学在专升本临床课教学中的应用探讨
目前专升本学生临床课教学存在理论学时少,缺少临床见习环节等问题,因而临床实践能力相对薄弱.运用多媒体案例教学法,能解决目前专升本教学中存在的某些问题,提高学生的学习兴趣,培养学生临床思维能力,并构建理论与实践之间的有效平台,培养出合格的护理专业实用型人才.......
作者：张丽；王辉 刊期： 2007- 33
-
计算机模拟技术在急诊护士心肺复苏教学中的应用
目的分析和评价计算机模拟技术在急诊护士心肺复苏教学中的应用.方法使用挪威Laerdal公司生产的SimMan综合模拟人和美国医学教育科技公司(METI)生产的高仿真模拟人(HPS)对我院急诊科60名护士进行心肺复苏诊治的模拟培训,并进行电脑评分.对参加培训的护士反馈问卷进行统计分析.结果培训前护士人工呼吸平均分数为(60.54±32.42),培训后分数为(81.35±23.58);胸外按压平均分数......
作者：唐娜；梁潇；韦春莉；秦俭 刊期： 2007- 33
-
规范化教学对临床护理教学的影响
目的探讨规范化教学对临床护理教学的影响.方法将护生分为2组,在不改变其他教学内容的前提下,对实验组护生实施规范化教学.结果规范化教学的效果显著好于传统教学方式,学生考核情况及反馈意见均有提高.结论规范化教学课提高临床护理教学的质量.......
作者：袁秀芳；胡英莉；孙鹏霞 刊期： 2007- 33
-
护生人文关怀精神培养方法的研究
现代医学模式的转变要求充分实践社会人文医学,护理人文关怀是其中的一个重要组成部分,人文关怀精神的培养是护理教育改革的重要内容.本文重点论述在护理学基础教学中培养学生人文关怀精神的方法研究,包括人文关怀精神在教学内容的渗透、情景教学法、实体训练法、小组讨论法、记学习日记法、安排学生早接触临床等.用以上方法在护理学基础教学中培养学生人文关怀精神是有效的.......
作者：郭瑜洁 刊期： 2007- 33
动态资讯
- 1 100例糖尿病合并肺结核患者的护理
- 2 气垫床在ICU病房中临床应用
- 3 应用密封式静脉留置针化疗佳留置时间的观察
- 4 失禁性皮炎规范化护理流程的构建
- 5 ABO血型不合肝移植的护理
- 6 巧用一次性可调压密闭式水封瓶持续胃肠减压
- 7 一次性真空采血针采血失败的补救措施
- 8 创伤截肢患者的焦虑、抑郁影响因素相关研究及护理进展
- 9 胎儿水肿综合征引产的观察与护理
- 10 改良女婴尿液标本收集方法的临床效果
- 11 无创机械通气治疗严重胸部损伤患者的护理
- 12 一次性医用薄膜手套的妙用
- 13 留取痰培养方法的新改进
- 14 过渡监护病房的相关情况
- 15 老年功能性消化不良护理干预治疗的作用
- 16 运用多媒体案例教学培养学生临床思维能力
- 17 小切口拇外翻矫正手术中的护理干预
- 18 一例原发性甲状旁腺癌伴功能亢进合并高钙危象患者的护理
- 19 1例子宫脱垂行阴式子宫全切术后腓总神经受压损伤患者的护理
- 20 血糖监测提醒牌的设计与应用