期刊简介

《中华现代护理杂志》创刊于1995年,现为旬刊,每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医(药)院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象,报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。

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主管单位: 黑龙江护理杂志;现代护理

主办单位: 中国科学技术协会

出版部门: 《中华现代护理杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 11-5682/R

国内统一连续出版号: CN 11-5682/R

邮发代号: 82-352

出版周期 旬刊

创刊时间 1995

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 820.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中华现代护理杂志
  • 杂志名称:中华现代护理杂志
  • 主管单位:黑龙江护理杂志;现代护理
  • 主办单位:中国科学技术协会
  • 国际刊号:11-5682/R
  • 国内刊号:11-5682/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
中华现代护理杂志2008年第3期文章
  • 护理人力资源配置对护理质量的影响

    随着社会经济的发展,医学技术的进步、医疗卫生服务改革的不断深入和人民健康需求的增加,对护理服务质量提出了更高的要求.因此,如何使护理人力资源配置从数量、结构两方面满足这种要求具有重要的意义.本文总结了国内外护理人力资源配置对护理质量影响的研究,结合中国目前现状及存在问题,提出相应对策.......

    作者:陆小英;张玲娟;叶文琴 刊期: 2008- 03

  • 小儿外科病区设置夜间护理二线岗位的实践与效果

    目的探讨设置夜间护理二线岗位的效果,以降低夜班护士的工作压力,提高护理质量.方法在小儿外科病区让主管护师轮流值夜间护理二线岗位,给予夜班护士指导工作并解决疑难问题.结果及时解决了夜间护理工作中的疑难问题,减轻了夜班护士的工作压力.结论夜间护理二线岗位的设置,提高了护理质量及患儿家长的满意度,使年轻护士得到了培养和锻炼,使主管护师有更多的时间进行护理研究.......

    作者:王婉秋;周红霞;曹萍;孟棣;王颖;苗春林 刊期: 2008- 03

  • PDA在提高临床护理质量中的应用

    目的进一步探讨PDA在临床护理实践中的应用,使其为提高临床护理工作质量带来创新与变革.方法将PDA技术应用于临床护理实践,使信息系统的触角延伸到病床旁,实现病人信息的动态采集,即时记录病人的病情变化.结果通过此项技术的应用,有效保证了护理安全,护理缺陷发生率由3.06%降至0.64%.护士用于表格书写的时间大大降低,服务于患者的时间较前更多,有利于建立良好的护患关系,病人满意率由95.4%提高到9......

    作者:陆宏;付春华 刊期: 2008- 03

  • 手术室专科护士的培养及管理

    本文强调了综合性教学医院手术室培养专科护士的必要性和重要性.分析、总结了手术室临床工作中培养及管理专科护士的体会和经验.专科护士提高了手术室护理质量和各方人员的满意度.......

    作者:陈翠萍;田莳 刊期: 2008- 03

  • 介入手术室医院感染的预防及管理

    目的探讨介入手术室医院感染管理存在的主要问题,加强介入手术室医院感染管理.方法结合新颁布的,对介入手术室医院感染的危险因素进行总结分析,提出介入手术室在预防医院感染、卫生学标准、布局设计及工作流程等方面存在和应改进的问题.结果介入手术室感染管理存在的主要问题是医务人员对医院感染认识不足、预防感染的意识薄弱、消毒隔离制度执行不严格、手术室建筑布局不符合要求等;针对存在的问题,加强重点环节、重点流程、......

    作者:吴清香;曲路;李秋明 刊期: 2008- 03

  • 同时学习原则在本科护生消化专科护理教学中的运用

    目的通过将同时学习原则应用于本科护生临床护理教学中,使护生不但掌握系统的、科学的知识,娴熟的技能,还形成良好的态度和品德.方法将2003级、2004级本科护生120名,随机分为对照组和实验组,对照组按常规教学计划实习,实验组在常规基础上,经培训部署、具体运作、评价反馈3个阶段,实习结束后进行问卷调查和理论操作考核.结果实验组的专科施护能力、无菌操作能力、动手配合能力、抢救配合能力、与人沟通能力均明......

    作者:卜秀梅;何彩云 刊期: 2008- 03

  • 《健康评估》知识竞赛方法及效果评价

    是护理专业近年来新设的一门连接护理学基础与临床护理专业的桥梁课,其教学理念是以护理评估为重点,以医技检查为辅助,以护理程序为框架,以确定护理诊断为核心[1],研究个体、家庭或社区现存的或潜在的健康问题的基本理论、基本技能和临床思维方法.为了提高健康评估教学质量,激发学生的学习兴趣,提高学生动手能力及语言表达能力,树立竞争意识,我们举办了知识竞赛,收到了满意的效果.......

    作者:农彩梅;陶丽菊;李凤玲;尹海鹰 刊期: 2008- 03

  • 澳大利亚临床护理导师的职能及对中国临床护理教学的启发

    笔者在2003年7月在澳大利亚昆士兰理工大学(QUT)作为访问学者进修半年,其间参与了护理学院的实习带教安排及实施,发现其临床护理导师的职能很多值得我们国家借鉴和学习.本文介绍了澳洲先进的管理和带教模式,并针对中国的临床护理带教的一些问题,提出一些解决的方法和策略.......

    作者:胡晓莉;王克芳;董云青 刊期: 2008- 03

  • 系统化管理教学环节提高《护理学基础》实践教学效果

    的实践教学是培养护生创造能力和实践能力的重要途径和方法.但目前该课程的教学与护理实践之间,存在着一定的差距.通过对课堂教学、临床课间实习以及毕业实习3个教学环节的系统化管理,不断的深入和提高实践教学的效果.同时对护生实践能力的培养也必须是与护生其他综合能力的培养同时进行,它们相辅相成,互相促进,不能割裂开来.......

    作者:任志英;赵瑛;南芳 刊期: 2008- 03

  • 后现代主义对中国护理学研究生教育的影响

    后现代主义(post-modernism)是20世纪60~70年代伴随人类社会一系列重大变革而兴起的一种社会文化思潮,蕴含着很多全新的理论和观点.它对当今中国护理学研究生教育的发展有一定的推动作用,尤其是在教育目标的制定,课程的设置及师生关系的定位上都对我们有深刻的启发.......

    作者:周丽娟;任小红 刊期: 2008- 03