期刊简介

《中华现代护理杂志》创刊于1995年,现为旬刊,每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医(药)院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象,报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。

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主管单位: 黑龙江护理杂志;现代护理

主办单位: 中国科学技术协会

出版部门: 《中华现代护理杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 11-5682/R

国内统一连续出版号: CN 11-5682/R

邮发代号: 82-352

出版周期 旬刊

创刊时间 1995

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 820.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中华现代护理杂志
  • 杂志名称:中华现代护理杂志
  • 主管单位:黑龙江护理杂志;现代护理
  • 主办单位:中国科学技术协会
  • 国际刊号:11-5682/R
  • 国内刊号:11-5682/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
中华现代护理杂志2010年第13期文章
  • 营养饮食干预对社区高血压患者的影响

    目的探讨营养饮食干预对社区高血压患者体重指数、血压控制、血脂的影响.方法选择社区本地居民的高血压患者68例,随机分为观察组(n=34)和对照组(n=34),观察组实施系统的营养饮食干预,对照组不施加任何教育.6个月后观察其体重指数、血压控制、血脂的变化.结果6个月后,营养饮食干预组在控制体重指数、血压、血脂等指标方面均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),其中体重指数、血压、甘油三酯......

    作者:李秀萍;霍敏俐 刊期: 2010- 13

  • 护理人员分层使用模式在普外科病区应用的效果

    目的探讨护理岗位分层管理模式在临床运行的方式与优越性.方法对普外科实施护理人员分层使用,改进护理人员配备、排班、培训考核及绩效分配的方法,并把实施前、后住院病人对护理工作满意率进行比较分析.结果护理岗位分层管理模式运行后,护士的责任心增加,病人对护理工作满意率达到了99%,护理质量优于运行前,差异有统计学意义(P<0.05).结论护理人员分层使用模式更加合理地运用了护理人力资源,满足临床护理实际工......

    作者:乔莉娜;王璇;车文芳;马华;赵阳 刊期: 2010- 13

  • 护理人员管理信息系统在ICU护士考评中的应用效果

    目的探讨护理人员管理信息系统在ICU护士考评中应用效果.方法利用护理人员管理信息系统对58名ICU护士进行考评,观察使用该系统考核前后的效果.结果使用该系统对ICU护士进行考评后,护士长、医生及家属对护理人员在专科知识、专科技能、急救技能方面的评分均有所增高.结论使用护理人员管理信息系统对ICU护士进行考评能够提高护理管理者、医生及家属对护理人员的评分;但在健康教育方面护理人员仍与家属的期望有较大......

    作者:任晋宏;邸红军;侯亚红 刊期: 2010- 13

  • 多元化教学形式在护理伦理学教学中的运用

    在护理伦理学教学中,运用多元化教学对护理本科生掌握相关伦理道德理论与原则和正确运用理论知识分析问题和解决问题的能力提高起到一定的作用,有助于在具体的护理实践活动中作出合理的选择.本文介绍了运用案例教学、录像、PPT和学生小品演示等多元化的方法和形式于护理伦理学教学实践中的体会.......

    作者:章惠英;褚詹玄 刊期: 2010- 13

  • 前瞻性管理模式对护理质量持续的影响

    目的探讨促进护理质量持续改进的管理模式.方法通过改变质控理念、改变质控方法及人员;实行护理人员层级管理、改变排班模式、护士培训岗位化、制度落实指引化、并为临床护士梳理流程、细化指引等一系列前瞻性管理措施,终使护理质控前移,护理质量管理由事后控制转向前瞻性的预见和防范.结果护理核心制度落实率等4项护理质控指标均较以前提高,实施前后比较,差异有统计学意义(P<0.01);护理缺陷发生率比实施前有下降趋......

    作者:刘小川 刊期: 2010- 13

  • 案例教学模式在护理管理学教学中的应用

    目的探讨案例教学法在护理管理学教学中的教学效果.方法将124名护理大专生分为实验组(n=62)和对照组(n=62),实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法,课程结束后通过考核和问卷调查评价教学效果.结果案例教学法组考核成绩明显优于传统对照组(P<0.01);问卷调查显示学生对案例教学法有很高的热情,可以很好地发挥学生的主观能动性.结论在护理管理学教学中采用案例教学法优于传统的常规教学法,可提高......

    作者:莫选荣;赵传昌 刊期: 2010- 13

  • 解决问题促进健康方法对护理本科生科研培训的效果

    目的探讨解决问题,促进健康方法(PSBH法)在我校护理本科生护理科研培训中的应用效果.方法根据美国Dreyfus健康基金会制定的PSBH参加者手册,制订PSBH培训资料,包括1个案例介绍、PSBH培训前课题描述流程、PSBH培训后课题描述流程,比较学生在培训前后对其所确定课题在陈述上的差别.结果我校护理本科生均通过PSBH培训,在科研选题等方面取得成效.结论PSBH法可以用于护理本科生的护理科研培......

    作者:王丽霞;廖晓琴 刊期: 2010- 13

  • 部分医院临床实习开展双语教学的调查

    目的了解教学医院本科护理实习阶段开展双语教学的情况.方法采用自行设计的调查问卷对17个省市25所三级甲等教学医院的117名护理人员就在临床实习开展双语教学的相关事项进行调查.结果多数护理人员认为推行护理专业课双语教学是必要的.结论充足的师资,领导的支持,配套的机制和英语基础较好的学生,是实施双语教学的基础和关键.......

    作者:吴林秀;应燕萍;吴芳兰;黄惠桥;唐晓娟 刊期: 2010- 13

  • 腔镜一体化手术间的规范化管理

    目的探讨新时代手术模式下,腔镜一体化手术间在应用过程中的管理方法.方法我院于2008年10月运用4个一体化手术间,总结探讨管理方法.结果总结出一体化手术区应用中仪器设备、手术环境、手术病人的管理重点与教学培训方法.结论一体化手术室的建设是医院实现数字化的标志,面对世界先进的设备、诊疗技术高速发展的挑战,新时代手术室的管理模式要不断创新,促使手术室的建设健康发展.......

    作者:王涛;曲薇;董薪 刊期: 2010- 13

  • 输氧装置消毒方法的研究

    目的采用不同消毒方法对输氧装置的不同部位进行细菌学调查,强化对输氧装置的消毒管理.方法对我院4个病区输氧装置中湿化瓶、中心供氧孔、输氧连接管口3个部位各300份样本于消毒前采样分析污染程度,并采用500mg/L含氯消毒剂、0.5%过氧乙酸溶液和0.2%碘附消毒,比较佳的消毒模式.结果消毒前所有样本细菌培养阳性率为100%,湿化瓶菌落均数超过3万cfu/ml,中心供氧孔菌落均数超过28万cfu/ml......

    作者:李红霞;郭玉杰 刊期: 2010- 13