期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年,现为旬刊,每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医(药)院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象,报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
点击详情 >主管单位: 黑龙江护理杂志;现代护理
主办单位: 中国科学技术协会
出版部门: 《中华现代护理杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 11-5682/R
国内统一连续出版号: CN 11-5682/R
邮发代号: 82-352
出版周期 旬刊
创刊时间 1995
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 820.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2000
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2019

- 杂志名称:中华现代护理杂志
- 主管单位:黑龙江护理杂志;现代护理
- 主办单位:中国科学技术协会
- 国际刊号:11-5682/R
- 国内刊号:11-5682/R
- 出版周期:旬刊
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妊娠期糖尿病患者功能失调性态度与社会适应性的相关性分析
目的:探讨妊娠期糖尿病患者功能失调性态度与社会适应性的关系,为提高患者的社会适应能力提供参考依据。方法选择2011年5月-2013年5月妊娠期糖尿病住院患者239例,运用功能失调性态度问卷和社会适应性量表进行测试。结果功能失调性态度分数为(4.50±0.50)分;社会适应性分数为(2.25±0.36)分;功能失调性态度与社会适应性具有显著相关性(P<0.05);功能失调性态度中完美化、强制性、寻求......
作者:周雅男;徐彬彬 刊期: 2014- 14
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行为安全观察与沟通方法在临床护生带教中的应用
目的:探讨行为安全观察与沟通(STOP)管理方法在临床护生带教中的应用效果。方法选择2012年3-4月在泌尿外科病房实习的两组护生为管理对象,每组20名。3月份入科的护生为对照组,给予常规带教管理方法,4月份入科的护生为试验组,给予STOP管理方法,观察时间均为1个月。比较两组护生不安全护理行为及引发医疗纠纷事件的发生率。结果对照组和试验组学生不安全护理行为发生率分别为91.6%和4.2%;引发的......
作者:陈群芬;郜红梅;张琳琳 刊期: 2014- 14
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《中华现代护理杂志》采用远程稿件处理系统的通知
据中华医学会杂志社统一管理的要求,《中华现代护理杂志》于2013年6月1日起采用中华医学会杂志社远程稿件处理系统。该系统根据中华医学会系列杂志稿件处理流程、编辑加工规范、审稿制度、管理规范等业务需求设计,功能更完善。本刊原Email:cjmn@cjmn.net不再接收新投稿件。作者投稿请登录本刊网址http://www.cjmn.net,点击“网上投稿”进入中华医学会门户网站“业务中心”,在该页面......
作者: 刊期: 2014- 14
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院外健康护理指导对老年慢性病患者生活质量及心理的影响
目的:探讨院外健康护理指导对老年慢性病患者生活及心理的影响。方法选取某院住院的年龄>60岁的老年慢性疾病患者300例,采用随机数字表法分为干预组和对照组,每组150例。出院后,对照组患者回家后正常自然生活;干预组由护理人员每半月与受试者及其家属进行沟通,予以护理指导。并分别在出院后第3个月和第6个月应用简明健康调查量表(SF-36)和SCL-90症状自评量表分别对两组患者的生活质量和心理健康状况进......
作者:齐越;孙宏;苏姗姗;柳迪;刘安娜;孙桂志 刊期: 2014- 14
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理实一体化教学改革在《护理学基础》教学中的应用
目的:探究理实一体化在《护理学基础》教学中的应用,及对培养护生职业能力的作用。方法按方便抽样的方法抽取2011级高职护理专业2个班共69名学生,其中,应用传统课堂教学法的34名学生作为对照组,应用理实一体化教学法的35名学生为试验组,将理实一体化教学分为3个阶段,即多媒体教室环境的教学、模拟病房中的自主练习、教学医院里的临床见习。对两组学生进行理论考核和操作考核,采用自行设计的护理职业能力自评问卷......
作者:张翠;赵林 刊期: 2014- 14
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角色互换在临床护理能级管理模式中的应用
目的:探讨实施护理能级角色互换的工作模式对加速下级护士成长的作用。方法选取护理能级模式中3名初级责任护士(N1级)与高级责任护士(N2级)进行角色互换,比较实施后效果。结果实施角色互换后的病房基础护理质量评分为(94.20±1.87)分,与互换前的(93.71±2.12)分比较,差异无统计学意义(t=0.671,P>0.05);患者满意度为97.8%,与互换前的96.5%比较,差异无统计学意义(χ......
作者:杨春林;邓海燕;张昌菊;江贝;罗项 刊期: 2014- 14
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风险管理在内科护理中的应用
目的:分析在内科护理中实施风险管理的效果。方法在护理风险管理前后,分别对内科护士及患者进行问卷调查。共调查护士87名,评价护士风险管理意识及护理质量;调查患者风险管理前后患者各98例,比较风险事件发生率、护患纠纷投诉率、护理满意率等指标。结果实施风险管理后,护士的风险管理意识、风险管理态度、风险管理行为及护理质量考核评分分别为(22.4±2.6),(23.5±2.2),(24.5±2.7),(98......
作者:朱锦莲 刊期: 2014- 14
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综合柔性管理在急诊护理管理中的应用
目的:探讨在急诊科护理管理中柔性管理措施的应用情况及效果。方法某院急诊科2012年9月开始实施以综合柔性管理为核心的护理管理措施,营造“以人为本”的文化氛围,建立自主管理平台和柔性激励机制等方法。比较实施柔性管理前后急诊科护士对本专业知识掌握情况及工作满意度。结果实施柔性护理管理后,急诊科护士的理论知识考核成绩优良率、技能知识考核成绩优良率、工作满意度分别为82.14%,89.29%,92.86%......
作者:洪小英;朱晓菁;黄添容;廖慧 刊期: 2014- 14
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7S 现场管理法在降低临床护理安全隐患发生率中的应用
目的:探讨7S现场管理法在降低临床护理安全隐患发生率中的应用效果。方法收集2012年6-12月本院智能化护理管理系统上报的护理安全隐患事件,共69例,根据反馈分析法,列出发生安全隐患的高危因素。2013年1月引进7S理论,构建标准化管理模式,运用品管圈方法进行持续质量改进,收集2013年1-6月上报的护理安全隐患。比较实施7S现场管理法前后护士应急能力和护理安全相关质量指标的变化情况。结果实施7S......
作者:毛慧萍;张卫红;卢群 刊期: 2014- 14
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安全管理课程设置及培训对提高骨科实习生安全意识的作用
目的:探讨安全管理课程设置及培训对提高骨科实习生安全管理意识及其对降低护理纠纷的作用。方法以美国护理人员质量安全教育(QSEN)作为安全管理课程培训内容,对在本院骨科实习的2009级65名护理本科生进行安全管理培训,培训前后采用护理人员安全文化认知调查问卷、安全态度调查问卷对护生进行调查,并比较培训前后护生护理差错发生情况。结果培训后护生安全文化认知、安全文化态度总分分别为(4.77±1.07),......
作者:孙桂珍 刊期: 2014- 14
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