期刊简介

《中华现代护理杂志》创刊于1995年,现为旬刊,每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医(药)院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象,报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。

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主管单位: 黑龙江护理杂志;现代护理

主办单位: 中国科学技术协会

出版部门: 《中华现代护理杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 11-5682/R

国内统一连续出版号: CN 11-5682/R

邮发代号: 82-352

出版周期 旬刊

创刊时间 1995

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 820.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中华现代护理杂志
  • 杂志名称:中华现代护理杂志
  • 主管单位:黑龙江护理杂志;现代护理
  • 主办单位:中国科学技术协会
  • 国际刊号:11-5682/R
  • 国内刊号:11-5682/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
中华现代护理杂志2017年第31期文章
  • 针对性心理护理在心脏外科ICU综合征中的应用效果

    目的旨在研究针对性心理护理对接受心脏外科手术患者并发ICU综合征的影响,从而为提高心脏外科手术患者的护理质量和降低ICU综合征的发生提供依据.方法将2016年7-12月哈尔滨医科大学附属第二医院收治的68例心脏外科手术患者作为研究对象,随机分组到观察组和对照组各34例.观察组患者采用针对性心理护理方案,对照组患者采用常规护理方案.采用中文版护理谵妄筛查量表(Nu-DESC)分别对两组患者进行评估.......

    作者:袁娜娜;朱光宇;郑爽;刘雅楠;惠宏宇;王晓慧 刊期: 2017- 31

  • 动机性访谈在慢性病患者自我管理中的应用进展

    本文介绍了动机性访谈的概念、精神及核心技能,从实施人员、实施过程、干预方案及干预效果方面,综述了动机性访谈在国内外慢性病患者自我管理中的应用现状,并对其现存问题进行总结,为其进一步应用提供依据.......

    作者:刘小青;姜金霞;高燕 刊期: 2017- 31

  • 乳腺癌患者配偶心理困扰与亲密关系、自我表露的相关性分析

    目的了解乳腺癌患者配偶心理困扰与自我表露、亲密关系的水平现状,分析乳腺癌患者配偶心理困扰与自我表露、亲密关系三者之间的关系.方法2015年7月—2016年7月,随机选取在江苏省3所三级甲等医院就诊的240例乳腺癌患者的配偶作为研究对象,采用心理困扰尺度量表、痛苦表露指数量表、婚姻调适量表以及自制一般情况调查问卷,对乳腺癌患者的配偶进行问卷调查.采用秩和检验进行单因素分析,采用Spearman秩相关......

    作者:张春晓;卢回芬;任国琴;周焕芳 刊期: 2017- 31

  • 感恩拓延-建构理论在COPD伴焦虑症患者延续护理中的应用效果

    目的观察感恩拓延-建构理论在COPD伴焦虑症患者延续护理中的应用,并进行积极心理干预.方法选择COPD伴焦虑症患者182例(各91例)为研究对象,选择其中一家医院为观察组,另一家医院为对照组.对照组患者实施COPD延续护理方案,观察组患者在对照组的基础上实施基于感恩拓延-建构理论制定的积极行为干预.分别于干预前、干预3、6、12个月后采用焦虑自评量表(SAS)对两组患者进行问卷调查,对比分析患者焦......

    作者:汪淼芹;苏霖;李淼;任晓虹;田小兵 刊期: 2017- 31

  • 急诊科儿童严重创伤危险因素分析

    目的分析急诊儿童严重创伤发生率及危险因素,为制定儿童创伤的预防策略提供科学依据.方法对2013年1月1日—2015年12月31日由120救护车送到上海儿童医学中心急诊的1602例儿童创伤患者进行回顾性分析,先对可能的危险因素进行单因素分析,筛选出有统计学意义的危险因素,然后对主要危险因素进行Logistic回归分析.结果在1602例创伤儿童中有529例发生严重创伤,发生率为33%;不同性别、创伤发......

    作者:曾辉;余碧艳;冯春 刊期: 2017- 31

  • 融合中医人文特色的护生实践教学课程体系的构建

    目的探索有效提高护生中医人文素质的实践教学课程体系.方法将学生在校期间分为3个阶段,针对每个阶段特点,制定护理实践和中医人文培养目标,建立融合中医人文特色的护生实践教学课程体系.结果融合中医人文特色的护生实践教学课程体系能提高课堂教学质量和总体的教学效果,提高学生专业能力和中医人文教育素质,有利于促进校内护理实践教学与临床紧密结合.结论融合中医人文特色的护生实践教学课程体系是提升护生人文素质培养的......

    作者:张翠娣;鲁剑萍;王岩梅 刊期: 2017- 31

  • 基于柯式四层次评估模型构建心血管病专科护士培训评估体系的研究

    目的以柯式四层次评估模型为理论依据,构建心血管病专科护士培训评估体系.方法采用目的抽样法,于2015年1月—2016年3月选取哈尔滨医科大学教育专家10名、三级甲等医院心血管病护理专家20名、管理专家7名、卫生行政部门管理专家3名,共计40名专家.通过文献资料法、德尔菲法对专家进行两轮函询,建立肿瘤专科护士培训评估体系.结果函询专家的权威系数为0.89,所有指标的Kendall'sW经检验后均有统......

    作者:吴迪;董艳丽;梁甜 刊期: 2017- 31

  • 肿瘤带管患者化疗间歇期网络健康管理平台的建立与应用

    目的探讨网络健康管理平台在肿瘤PICC带管患者化疗间歇期的应用效果.方法采用方便抽样法选取2016年1月—2017年2月在江苏省无锡市第二人民医院门诊维护PICC导管治疗间歇期患者120例作为研究对象,采用随机数字表法将120例PICC置管患者随机分为观察组57例和对照组63例,对照组进行常规出院宣教随访,观察组运用网络健康管理平台微信交流群、微信管理群和PICC微博论坛等管理方式进行健康跟踪管理......

    作者:华红霞;马克勤;卢回芬 刊期: 2017- 31

  • 实境横断面考核模式在临床护理带教老师资质认证中的应用

    目的探讨实境横断面考核模式在临床护理带教老师资质认证中的应用效果.方法选取2015年12月南京医科大学附属淮安第一医院符合带教老师资质认证条件的218名护士为研究对象.按照病区将在内科工作的106名带教护士设为对照组,在外科工作112名带教护士设为观察组.对照组采用理论结合技能考核模式进行带教老师资质认证,观察组采用理论结合实境横断面考核模式进行带教老师资质认证,比较两组带教老师的带教质量、所带护......

    作者:张青;孙春霞;苗艳飞;王正梅 刊期: 2017- 31

  • 脊髓损伤神经源性膀胱患者的间歇导尿管理

    脊髓损伤造成的排尿功能障碍是脊髓损伤患者晚期死亡的主要原因,严重影响患者的生活质量及生存周期,间歇导尿是目前临床常用的护理手段,文章从间歇导尿概述、间歇导尿时机、间歇导尿方法、间歇导尿护理4个方面进行论述,为临床开展间歇导尿提供指导.......

    作者:马燕兰 刊期: 2017- 31