期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
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首页>中华现代护理杂志
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
护生自主技能强化训练在情景模拟教学中的应用
吴芳琴；谢征；王艳玲；高丽；许爽；郭鸣
关键词：学生, 护理, 教学, 自主学习, 开放实验室, 技能训练, 情景模拟
摘要：目的 探讨护生自主技能强化训练在情景模拟教学中的应用效果.方法 采用目的抽样法,于2014年9月—2017年5月选择首都医科大学护理学院159名护理本科生为研究对象,将2010级和2011级73名学生设为对照组,采用PBL联合情景模拟教学;2012级和2013级86名学生设为试验组,在情景模拟课前护生自主管理开放仿真实验室,自主强化技能训练.比较两组护生综合理论知识考试和客观结构化临床考试成绩以及试验组护生对开放仿真教学中心实验室的效果评价.结果 成人护理学课程结束时,试验组护生身体评估、情景模拟、基础护理操作、专科护理操作成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).Pearson相关分析显示,护生自主技能强化训练时间与综合理论知识、身体评估、情景模拟、基础护理操作和专科护理操作得分均呈正相关(P<0.01).74名护生认为开放仿真教学中心实验室能够提高自信心.结论 护生通过自主技能训练,积极参与实验室管理,可提高护生综合成绩,增强自信心.
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