期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
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首页>中华现代护理杂志
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
实习护生压力、焦虑水平及应对方式与临床带教教师有效教学行为的相关性研究
刘剑；杨萍
关键词：学生, 护理, 焦虑, 压力, 临床带教
摘要：目的 了解实习护生压力、焦虑水平及应对方式与临床带教教师有效教学行为的相关性.方法 选择2014—2015年于北京市3所三级甲等综合医院进行临床实习的146名护生作为研究对象.采用临床护理教师有效教学行为问卷、实习护生压力源量表、焦虑自评量表、简易应对方式量表对护生进行调查.结果 护生的焦虑水平与带教教师的护理能力、个性特征、教学能力、评价行为4个维度均呈负相关(P<0.05);护生的应对方式与带教教师的护理能力、人际关系、个性特征、教学能力、评价行为5个维度均呈正相关(P<0.05).结论 临床带教教师应重点从教学能力和评价行为等多个方面全面提升自身临床教学素质,从而减轻护生的焦虑水平,改善护生的应对方式.
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