期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
往期目录
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中华现代护理杂志
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
基于授权理论的看图对话教育在慢性心力衰竭患者中的应用效果
刘琳；包冬英
关键词：健康教育, 心力衰竭, 授权理论, 看图对话教育
摘要：目的 探讨基于授权理论的看图对话教育在慢性心力衰竭患者中的应用效果.方法 以2014年5月—2016年4月在江阴市中医院住院且首次治疗的慢性心力衰竭患者为研究对象,其中2014年5月—2015年4月住院的61例为对照组,2015年5月—2016年4月住院的63例为观察组,对照组实施常规健康教育,观察组在对照组基础上利用授权理论的看图对话工具进行健康教育.比较两组患者教育后自我效能、治疗依从性和生活质量.结果 教育前后观察组患者在运动规模、疾病信息、获得帮助、与医师沟通、一般疾病管理、做家务、社会娱乐活动、症状管理、急促呼吸管理、抑郁控制10个维度改变程度明显大于对照组患者,差异均有统计学意义(t值分别为4.584、5.675、4.779、4.168、3.978、3.768、3.878、3.478、3.375、3.964;P<0.01).观察组患者用药依从性、按时复查、合理休息、合理饮食、合理锻炼、预防感染、戒烟戒酒7个维度及总的评分明显高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为6.042、6.924、5.825、5.034、6.552、5.614、4.635、5.824;P<0.01).观察组患者生理功能、心理功能、社会功能、健康自我认识能力及总生活质量的得分改善情况均高于对照组患者,差异均有统计学意义(t值分别为5.725、4.735、4.742、4.332、3.823;P<0.01).结论 基于授权理论的看图对话教育有助于慢性心力衰竭患者增加自我效能,增强自我管理水平及坚持健康行为的能力,提高患者的治疗依从性.
友情链接