期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
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首页>中华现代护理杂志
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
同伴互助学习法在新护士技能培训中的应用效果
刘长凤；刘传红；刘春莉；屈清荣
关键词：在职培训, 新入职护士, 同伴互助学习, 技能培训, 效果评价
摘要：目的 探讨同伴互助学习法对新护士临床护理技能的培训效果,为临床护士技能培训提供思路.方法 采用整群抽样的方法抽取郑州大学第一附属医院2015年招聘的新护士376名,随机将其分为试验组(n=185)和对照组(n=186).对照组采用常规的技能培训方法,试验组在对照组的基础上增加同伴互助学习法,比较两组培训效果.结果 试验组185名护士技能考核成绩平均(93.58±4.69)分,对照组平均(88.73±4.39)分,两组比较差异有统计学意义(t=10.144,P<0.01).试验组护士在技能操作水平、对理论知识的学习与掌握、评判性思维能力、沟通交流能力、同事之间合作能力、理论依据对临床工作的支持及临床综合能力方面的自我评价均优于对照组(P<0.05);培训教师和护士长对试验组护士的技能操作水平、临床实践能力、理论知识的学习与掌握及临床护士综合能力等评价均优于对照组(P<0.05).结论 采用同伴互助学习法对护士进行护理技能训练,能更好地提高新护士的整体业务素质,进而提高临床护理质量.
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