期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
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首页>中华现代护理杂志
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
标准化病人在急救护理学课程实践教学中的应用效果
王惠峰；郭红；刘宇；段红梅；刘红霞；陈岩
关键词：标准化病人, 急救护理学, 情景模拟教学法
摘要：目的：以标准化病人（ SP）技术为基础，结合情景模拟教学法，尝试在急救护理学课程实践临床护理技能教学过程中引入SP，探讨其成效，探索急救护理学课程实践教学的新思路和新方法。方法选取外伤止血与包扎教学单元，完成护生SP培训及《简易SP急救护理学实践手册》编写，对50名2011级护理专业本科生随机分组，试验组和对照组各25名，对照组采用传统的模型人教学工具进行操作示范和练习，试验组采用基于SP技术的情景模拟教学法和模型人相结合的教学方法进行操作和练习，两组护生于实验前、后填写护士职业态度测量量表。结果《简易SP急救护理学实践手册》编写完成，简易SP及护理教师评价此培训素材内容实用，可操作性强；5名简易SP接受培训，均获认可。实验后两组护生职业态度得分差异有统计学意义（P＜0．05），试验组高于对照组；简易SP实践教学的试验组在实验前后得分差异有统计学意义（P＜0．05），实验后得分高于实验前得分。结论运用护生SP进行急救护理学课程实践教学，可提高中医药院校护理专业本科生的职业态度，增加其职业认同感。
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