期刊简介

《中华现代护理杂志》创刊于1995年,现为旬刊,每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医(药)院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象,报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。

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  • 杂志名称:中华现代护理杂志
  • 主管单位:黑龙江护理杂志;现代护理
  • 主办单位:中国科学技术协会
  • 国际刊号:11-5682/R
  • 国内刊号:11-5682/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
中华现代护理杂志2016年第23期

某省属高校护理学专业学生压力源差异性分析

张瑜;崔保华;郝春红;张晓丽

关键词:护理学, 护生, 压力源, 差异性分析
摘要:目的:调查护理学专业学生的压力源并分析其差异性,为有针对性制定减压措施提供科学依据。方法采用整群抽样及分层抽样法选取某省属高校2009—2013级全日制统招护理学专业在校学生共1876名,采用问卷调查法展开调查,调查工具包括一般人口学资料调查表和大学生压力量表。对护理学专业学生压力源的影响因素进行分析。结果共回收有效问卷1822份,有效回收率为97.12%。单因素分析结果表明,不同学历护理学专业学生在个人压力、学业压力、生活消极事件及总压力方面比较差异有统计学意义(P<0.01);其中高职本科学生个人压力、学业压力及总压力得分均为高,分别为(12.227±6.361),(13.712±5.573),(30.510±12.528)分,专科学生生活消极事件压力得分高,为(5.082±3.341)分。不同年级护理学专业学生在个人压力、学业压力、生活消极事件及总压力方面比较差异有统计学意义( P<0.01);其中大一学生学业压力、生活消极事件及总压力得分高,分别为(15.457±6.447),(5.758±3.430),(32.487±13.760)分,大三学生个人压力得分高,为(12.317±6.636)分。涉外护理专业学生的学业压力、生活消极事件及总压力得分均高于非涉外护理专业学生,差异有统计学意义( P<0.01);未谈恋爱学生的生活消极事件及总压力得分高于谈恋爱学生,差异有统计学意义(P<0.05);非独生子女学生的个人压力得分高于独生子女学生,差异有统计学意义(P<0.01);农村户口学生的个人压力、学业压力及总压力得分高于非农村户口学生,差异有统计学意义( P<0.01)。而学生的性别及是否来自单亲家庭的压力源比较差异无统计学意义( P>0.05)。多元逐步回归分析表明,学历、年级、是否是独生子女及是否属于涉外护理专业是护理学专业学生压力源的主要影响因素(P<0.05)。结论不同学历层次、不同年级、是否是独生子女及是否属于涉外护理专业的大学生其压力源存在明显差异,因此开展健康教育要有针对性。