期刊简介

《中华现代护理杂志》创刊于1995年,现为旬刊,每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医(药)院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象,报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。

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  • 杂志名称:中华现代护理杂志
  • 主管单位:黑龙江护理杂志;现代护理
  • 主办单位:中国科学技术协会
  • 国际刊号:11-5682/R
  • 国内刊号:11-5682/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
中华现代护理杂志2016年第36期

重点院校与普通院校本科护生临床实习中期压力源及应对方式的相关性分析

汪雪琳;李继平

关键词:学生, 护理, 压力, 压力源, 应对方式
摘要:目的:探讨重点院校与普通院校本科护生临床实习中期压力源及应对方式的相关性,为医学院校采取综合有效的压力干预措施,降低学生实习压力水平,保持实习期间身心健康提供参考。方法选取2015年7—12月四川大学华西医院处于临床实习中期(临床实习5个月)的本科护生,采用实习护生压力源量表( NSSS)、简易应对方式量表( SCSQ)对其进行调查,比较不同类别本科实习护生临床实习中期的压力源及应对方式,分析压力源与应对方式的相关性。结果共发放问卷110份,回收108份,有效问卷105份,有效回收率为95.5%。重点院校本科护生NSSS各维度条目均分(2.76±0.70)分,普通院校本科护生(2.35±0.69)分,差异有统计学意义(t=2.668,P<0.05);重点院校本科护生社会支持及职业认同感压力大(3.25±0.89),普通院校本科护生临床工作压力大(2.61±1.02),二者在临床教学、患者及家属情况、工作环境与人际关系、监督与评价、社会支持及职业认同感5个压力维度条目均分比较,差异均有统计学意义(t值分别为2.159,2.885,3.084,3.983,3.128;P<0.05)。重点院校本科护生消极应对方式得分(1.22±0.42)分,普通院校本科护生(0.99±0.52)分。 Pearson相关分析结果表明,重点院校本科护生消极应对与整体压力水平呈正相关( r=0.281,P<0.05),临床教学压力、家庭户口类型及是否为独生子女是其消极应对方式的影响因素;普通院校本科护生消极应对与工作环境与人际关系压力水平呈正相关( r=0.303,P<0.05),工作环境与人际关系压力是其消极应对方式的影响因素。结论不同类别本科护生临床实习中期压力源不同,重点院校与普通院校本科护生临床实习中期压力源及应对方式影响因素存在差异,提示临床护理教学应重视重点院校与普通院校本科护生的压力源及应对方式的差异,采取有针对性的压力管理策略,提高实习护生的压力应对和管理能力。