期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年,现为旬刊,每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医(药)院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象,报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
往期目录
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中华现代护理杂志

- 杂志名称:中华现代护理杂志
- 主管单位:黑龙江护理杂志;现代护理
- 主办单位:中国科学技术协会
- 国际刊号:11-5682/R
- 国内刊号:11-5682/R
- 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
新转型儿科护士规范化培训需求的调查与分析
潘晓琤;章赛春;周杰林;龙月云
关键词:儿科护士, 规范化培训, 培训需求, 转型
摘要:目的:调查由成人护理向儿科护理转型后护士的规范化培训需求,为探寻有效的培训方法提供依据。方法自行设计护士分层规范化培训需求调查问卷,对在岗的81名新转型儿科护士发放问卷,调查其对规范培训的需求。结果81名被调查护士中43人(53.09%)认为接受培训是非常必要的,34人(41.98%)认为接受培训是必要的,不同工作年限、用工性质、职称的护士对培训内容需求的比较,差异有统计学意义(χ2值分别为18.323,14.933,20.273;P<0.05)。不同工作年限的护士对儿科各科特点、临床常用药品知识、沟通技巧、工作流程、临床带教能力5项内容的培训需求差异有统计学意义(P<0.05);工作年限<2年护士对培训内容需求较高的前3位是沟通技巧、临床常用药品知识、儿科各科特点;工作年限为2~5年的护士对培训内容需求较高的前3位是儿科各科特点、临床常用药品知识、沟通技巧;工作年限为6~10年的护士对培训内容需求较高的前3位是沟通技巧、儿科各科特点、工作流程;工作年限>10年的护士对培训内容需求较高的前4位是儿科各科特点、工作流程、沟通技巧、临床带教能力。不同工作年限护士对培训方式的需求也不同,工作年限<2年和>10年的护士更倾向于选择病案讨论分析方式;工作年限为2~5年的护士选择操作示范训练方式;工作年限为6~10年的护士选择网络教学方式。结论管理者应充分了解新转型儿科护士对规范化培训内容的需求,根据儿科护理对知识、技能的具体要求结合转型护士的特点设计安排分层培训计划,并提供方便实用的培训方式,提高培训的效率和质量。
友情链接