期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
往期目录
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中华现代护理杂志
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
同伴教育模式在乳腺癌患者健康教育中的应用现状
邓立华；修翠萍；陈鹏
关键词：乳腺肿瘤, 护理, 综述文献, 同伴教育, 模式
摘要：乳腺癌是女性常见和多发的恶性肿瘤之一,近年来发病率呈逐渐上升且有年轻化发展的趋势[1].在我国乳腺癌占全身各种恶性肿瘤的7％ ～ 10％,部分大城市报告乳腺癌占女性恶性肿瘤首位[2].目前,乳腺癌的治疗仍以手术为主,辅以化疗、放疗、内分泌、生物等综合治疗措施[2].术后的心理困扰、焦虑和抑郁被认为是乳腺癌中常见的心理问题[3],会严重影响患者身体的恢复及生活质量.因此,乳腺癌术后的健康教育越来越受到重视,但传统的说教模式很难达到我们预期的健康教育目标.同伴教育是健康教育的一种重要模式[4],该模式已成功运用于乳腺癌患者社会心理状态的调试[5],弥补了传统健康教育模式中的不足,让乳腺癌术后恢复良好的同伴指导其他患者,帮助乳腺癌患者战胜疾病,重拾信心,提高生活质量.
友情链接