期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
往期目录
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中华现代护理杂志
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
同伴教育在糖尿病患者健康教育中应用的研究进展
高菲菲
关键词：糖尿病, 健康教育, 同伴教育, 综述文献
摘要：随着人口的老龄化以及人们生活方式的改变，糖尿病的患病率正在逐年上升[1]。2010年调查显示，中国糖尿病患者数已经达到9240万[2]，且在以每年150万人的速度递增。如何有效防治糖尿病已刻不容缓。限于目前医学水平，糖尿病仍然属于无法治愈的慢性终身性疾病，其全面有效的控制并非单纯用药可以解决，而更多地依赖于患者主观能动的密切配合，即依赖于患者的自我管理能力[3]。研究表明同伴教育( peer education)作为一种慢性病健康教育模式可以有效提高患者的自我管理能力[4-5]。它以病友间经验分享为主体，让血糖控制良好的同伴与其他患者交流健康管理经验，由于教育者与被教育者之间是一种相互融洽、彼此信任的同龄伙伴(如同学、朋友、病友)关系，故而有利于病友间相互分享生活中有用的经验和做法。它具有持续、灵活、低成本的特点，且能随时随地提供服务，有效弥补了正规卫生系统在糖尿病患者教育中的缺陷[6]。本文就目前运用同伴教育对糖尿病患者进行健康教育的研究进展进行综述，为今后我国继续开展糖尿病同伴教育提供参考。
友情链接