期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
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首页>中华现代护理杂志
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
2型糖尿病患者接受门诊和住院自我管理教育的效果比较
顾桂芹；迟俊涛；宋振兰；梁俊芬
关键词：糖尿病, 2型, 依从性, 门诊, 住院, 自我管理教育
摘要：目的：探讨2型糖尿病患者接受门诊自我管理教育和住院自我管理教育的效果，分析糖尿病健康教育的薄弱点。方法按1∶1的比例选取2013年3—10月在毓璜顶医院内分泌门诊和内分泌病区的2型糖尿病初诊患者，每组各110例。门诊患者接受系统的门诊教育，由门诊专职教育护士简单的一对一指导，患者选择参加糖尿病相关知识讲座。住院患者住院期间接受糖尿病自我管理教育，由责任护士和教育护士共同负责，一对一指导和课堂授课穿插进行。采用糖尿病自我管理问卷比较两组患者糖尿病自我管理依从性。结果干预1个月后，门诊患者饮食、运动、药物治疗、血糖监测的依从性均低于住院患者，两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论住院治疗的2型糖尿病患者自我管理教育的效果高于门诊患者。管理者应分析门诊糖尿病患者教育存在的薄弱环节，探索行之有效的血糖监测教育方法，以提高患者血糖监测的依从性。
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