期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
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首页>中华现代护理杂志
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
持续质量改进教学方法对急诊带教质量的影响
陈玉婷；汤淑敏；祁智；张玲
关键词：持续质量改进, 急诊, 教学质量, 教学满意度
摘要：目的：探讨应用持续质量改进法提高急诊教学质量的效果。方法成立持续质量改进小组，通过头脑风暴和举办座谈会，分析急诊教学存在的问题与原因，制定改进措施并实施，选取2011年7月-2012年3月实习的216名护生为观察组，采用持续质量改进后的教学方法；以2010年7月-2011年3月未进行持续质量改进前在急诊实习的237名护生作为对照组，比较两组护生实习1月后理论及操作成绩和对教学的满意度。结果对照组急诊护生的理论考核成绩（81.45±5.76）分，明显低于观察组的（89.25±3.43）分，操作考核成绩（84.42±2.74）分也低于观察组（91.23±4.16）分，差异有统计学意义（ t值分别为17.92，21.08；P＜0.01）；对照组护生对教学态度方面满意度得分为（22.36±0.87）分，带教内容满意度得分为（15.72±1.45）分，带教方式满意度得分为（23.56±1.00）分，学术水平得分为（16.39±2.28）分，明显低于观察组的（23.83±0.79），（26.49±0.58），（24.54±0.74），（24.34±0.59）分，两组比较差异有统计学意义（ t值分别为7.47，34.07，4.72，19.96；P＜0.01）。结论实施持续质量改进可提高急诊教学质量，提升教学满意度。
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