期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
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首页>中华现代护理杂志
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
健康教育在糖尿病患者治疗中的应用现状
陈彩真；金昌德；朱瑞杰
关键词：糖尿病, 护理, 健康教育, 综述文献
摘要：糖尿病（ diabetes mellitus，DM）是一种以高血糖为特征的慢性代谢性疾病。据2010年有关文献报道［1］，我国人口糖尿病患病率为9．7％，糖尿病患者将近9240万人，其患病率呈现逐年上升趋势。预计到2030年糖尿病的患病人数将上升到3．66亿［2］。并且在病情控制不佳时，可引起各种急慢性并发症，严重影响患者的生活质量，并为其带来沉重的心理和经济负担［3］，因此护理活动对糖尿病患者尤为重要。而在糖尿病的综合护理行为中，患者自身提供的护理起着关键性作用，占总护理活动的95％［4］。如何提高患者的自护行为已成为日益关注的焦点，健康教育在患者自护行为中有着不可替代的作用，只有做好健康教育，才能使患者成功地进行自我管理，建立健康的生活方式。因此，本文就PDCA循环管理模式、授权理论模式、聚焦解决模式及动机性访谈4种常见的糖尿病健康教育模式进行综述，以期为糖尿病护理干预提供参考。
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