期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
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首页>中华现代护理杂志
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
小组合作与角色扮演相结合在《妇产科护理学》教学中的应用
李莹；张锡之
关键词：教学, 角色扮演, 小组合作, 妇产科护理学
摘要：目的 探讨运用小组合作与角色扮演相结合开展《妇产科护理学》教学的效果.方法 选择两个同质班级进行《妇产科护理学》的授课,其中一个班采用传统的讲授式教学法,设为对照组,另一个班采用小组合作与角色扮演相结合的教学法,设为观察组,一轮课结束后比较两个班的学习成绩和对新的教学方法的学习感受.结果 对照组总评成绩为(78.24 ±5.54)分,观察组的总评成绩为(80.00±5.75)分,成绩差异无统计学意义(t=1.461,P＞0.05)；很喜欢学习这门课程,对照组有20人,观察组有35人,差异有统计学意义(x2 =5.456,P＜0.05)；愿意做妇产科护士,对照组有10人,观察组有24人,差异有统计学意义(x2 =6.143,P＜0.05).结论 小组合作与角色扮演相结合的教学方法对提高理论成绩效果不显著,但是有助于提高学生的学习兴趣、学习热情,增强合作意识,有利于专业课的教学.
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