期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
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首页>中华现代护理杂志
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
老年ICU多学科联合护理培训教学模式的建立与实践
刘志英；龚竹云；涂国红；高艳红；侯惠如
关键词：护理教育, 老年, ICU, 多学科, 护理联合培训教学
摘要：目的 探讨适合于老年ICU护理人员在职培训的模式,以提高ICU护士对老年多种疾病危重患者综合救治和护理能力.方法 组织老年心脏ICU、呼吸ICU和外科重症ICU护士联合培训教学,每3个月为1个周期,每月由各个ICU轮流负责,分别对培训前后护理人员的急救理论及技能进行满意率评价,并对其培训前后考核成绩进行比较.结果 联合护理培训教学模式建立后,患者及家属对护士理论及技能满意率分别为96.6％,95.2％,高于培训前83.7％,86.3％；医生分别为95.5％,93.7％,高于培训前80.9％,84.6％；护理人员分别为98.7％,97.6％,高于培训前85.7％,87.6％；差异均有统计学意义(x2值分别为8.900,4.395,5.224,4.940,12.890,7.680;P ＜0.05).护理人员急救理论成绩培训前为(59.2±4.2)的分低于培训后(89.7±3.7)分,急救操作技能培训前为(63.8±4.6)分,低于培训后的(90.3±5.3)分,考核成绩明显提高,差异均有统计学差异(t值分别为-59.12,-41.06；P＜0.01).结论 老年ICU多学科联合护理培训教学模式的建立,培养了护士多学科综合救治能力,提高了护理工作满意率及危重患者的抢救成功率,实现了人力资源、医疗仪器和信息资源的共享,适合在ICU间开展,值得在临床推广运用.
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