期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
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首页>中华现代护理杂志
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
临床推理与决策课程对护理本科生评判性思维能力的影响
王磊；杨依；蒋晓莲；方进博；郭红霞；段丽娟
关键词：护理, 本科生, 评判性思维, 临床推理与决策课程
摘要：目的 探讨内地首门“临床推理与决策”课程对护理本科生评判性思维能力的影响.方法 采用前后对照设计.在“临床推理与决策”课程开设前后,组织选修该门课程的38名护生填写评判性思维态度倾向量表-中文版(CTDI-CV),进行前后对照分析.结果 教学后护理本科生的评判性思维能力总分为(318.05±24.87)分,高于教学前的(308.49±22.96)分,组间比较差异具无统计学意义(t=-1.839,P=0.074).7个评判性思维维度中,寻找真相、系统化能力以及批判性思维的自信心得分增加,差异有统计学意义(t分别为-2.727,-2.622,-2.417；P ＜0.05).结论 在护理本科生中推行临床推理与决策课程有助于提高学生的评判性思维能力.
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