期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
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首页>中华现代护理杂志
- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
PBL教学法在《健康评估》课程症状学教学中的应用
周海燕；李秋萍
关键词：症状学, PBL教学法, 体会, 护理教学
摘要：目的 全面了解PBL教学法的效果,为护理教师更好采用PBL教学提供依据.方法 采 用问卷调查法,对江南大学参加<健康评估>课程症状学教学中运用PBL学习的61名护生进行调查;同时,采用会谈法,从61名护生中随机抽取16名护生叙述自己的学习体会.结果 护生对症状学中运用PBL教学法上课满意度较低,症状学中运用PBL教学法仍存在很多不足之处.结论 为了提高症状学的教学质量,增加护生学习症状学的兴趣,应当充分发挥PBL教学法的优点,因此对PBL教学法的模式提出新设想以减少PBL教学法应用的不足.
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