期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年,现为旬刊,每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医(药)院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象,报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
点击详情 >主管单位: 黑龙江护理杂志;现代护理
主办单位: 中国科学技术协会
出版部门: 《中华现代护理杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 11-5682/R
国内统一连续出版号: CN 11-5682/R
邮发代号: 82-352
出版周期 旬刊
创刊时间 1995
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 820.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:中华现代护理杂志
- 主管单位:黑龙江护理杂志;现代护理
- 主办单位:中国科学技术协会
- 国际刊号:11-5682/R
- 国内刊号:11-5682/R
- 出版周期:旬刊
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马铃薯外敷预防罂粟碱肌注致肌肉硬结
马铃薯外敷治疗静脉输液渗漏性损伤及长期肌肉注射引起的肌肉硬结已有报道[1-2],但作为预防性使用却鲜有报道.我科2005年1月~2006年1月将马铃薯用于预防断肢再植及带血管蒂患者肌肉注射罂粟碱后硬结的产生,起到较好的作用.现报告如下.......
作者:杨雪梅 刊期: 2006- 17
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人性化服务流程图在计划生育病房中的应用体会
目的对计生病人进行规范化治疗,提高计生病人的安全及健康质量.方法设计并应用计生病房人性化服务流程图,在病人住院的同时进行宣教,让病人了解自己住院治疗的大致过程,提高病人的遵医行为.结果应用人性化流程图的病人与未应用的病人对本次住院治疗经过的了解情况、对医生检查治疗的理解情况以及对医院治疗的信任情况有显著差异(P<0.01).结论人性化服务流程图是根据病人的需要制定,在服务方式上体现了人性化,对新入......
作者:许逸琴;王怡芳 刊期: 2006- 17
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医疗仪器管理存在的问题及对策
随着社会的进步,人们自我保护的意识也不断增强,对医疗护理质量的要求也日益提高,其中病人的安全尤显突出.病人安全是病人对护理的基本要求,是护理管理质量监控和管理目标,也是护理管理品质的核心..病人安全是指在医疗护理过程中所采取的必要措施,来避免或预防病人不良的结果或伤害,包括预防错误和意外[J].......
作者:董建 刊期: 2006- 17
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护理教育应对多元文化护理的对策
文化的多元化给临床护理和社区护理提出了多元文化护理的问题.多元文化护理是护理工作者所面临的实践课题,对护理教育提出了挑战.笔者分析了多元文化护理的相关研究,以此提出护理教育要改变教育理念、增加多元文化课程设置、改革教学方法、加快护理教育国际化进程、重视继续教育,以适应多元文化护理的要求.......
作者:蒋海兰;曹和安 刊期: 2006- 17
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影响护生术前访视效果的调查
目的调查影响护生术前访视效果的因素,提高护生整体护理质量.方法36名护生在老师指导下对636例住院手术病人进行术前访视,师生对术前访视的影响因素进行观察和总结.结果访视中护患合作好,无护患纠纷发生.结论心理健康、身体状况、交流技巧、环境适应、角色适应是影响护生术前访视质量的主要因素.......
作者:李跃荣 刊期: 2006- 17
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护理风险管理课程设置探讨
探讨了护理风险管理课程的设置,以提高护理学生的风险意识,降低护生在临床实习中由于经验不足产生的护理风险,为病人提供安全、有序的优质护理,同时保证护士的自身安全,减少护理纠纷的发生.......
作者:卢锡芝 刊期: 2006- 17
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护理教师信息化教育中存在的差距与对策
在阐明信息化教育对护理专业教师提出的具体要求的前提下,对照我国护理教育师资现状,分析并总结出护理教师存在的差距,提出相应对策.......
作者:崔艳;徐巧玲;郭明贤 刊期: 2006- 17
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启发式教学在《护理学基础》技能教学中的运用
阐述应将启发式教学方法融入技能教学中,并根据不同的教学内容、不同的学生状况采取针对性的启发式方法,以培养学生积极思维,达到新的教育思想对护理人才的培养要求.......
作者:石敬萍 刊期: 2006- 17
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护理美学在形体艺术教学中的应用
护理美学是马克思主义的美学原理、原则和方法在护理学的具体应用.形体艺术教学是以人体科学为基础的形体和形态动作的训练,它能改善肌肉成分,调节肌肉和脂肪的比例关系,提高灵活性和形体表现力,达到塑造完美形体的目的.同时它又是一个新型的护理专业教学模式,是培养高素质形体美护理人才的创新教学方法.护生形体艺术教学在护理专业课程中逐步受重视,护生除直接掌握基础护理、临床护理等专业学科外,应注重发展相关学科及边......
作者:于波;赵凤君;田迎春 刊期: 2006- 17
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《护理学基础》教学改革对护生自主学习能力培养的评价
目的评价课程改革对高职护理专业学生自主学习能力训练的效果.方法采用多元评价法,通过自行设计的问卷调查,采取学生自评、任课教师评价及实验室教师评价,对65名学生进行自主学习能力的培养效果调查,其中实验班32人,对照班33人.结果实验班护生认为通过课程的学习,对学生自主学习能力的提高有明显的促进作用,认可的程度与对照班相比在学习目标定向能力提高、学习的自我管理能力提高、查阅和利用资源能力提高3个方面统......
作者:牛耿;李晓惠 刊期: 2006- 17
动态资讯
- 1 老年病科护理人员绩效考核评价指标的应用效果
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