期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年，现为旬刊，每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医（药）院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象，报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
点击详情 >主管单位: 黑龙江护理杂志；现代护理
主办单位: 中国科学技术协会
出版部门: 《中华现代护理杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 11-5682/R
国内统一连续出版号: CN 11-5682/R
邮发代号: 82-352
出版周期 旬刊
创刊时间 1995
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 820.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2000
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- 杂志名称：中华现代护理杂志
- 主管单位：黑龙江护理杂志；现代护理
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5682/R
- 国内刊号：11-5682/R
- 出版周期：旬刊
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基于自我导向学习的开放式护理实验教学模式的初步构建
目的探索一种适合护理专业特点的基于自我导向学习的开放式实验教学模式.方法在文献研究和理论研究的基础上,结合自身护理实验教学经验,初步构建了基于自我导向学习的开放实验教学模式,并探索该模式在护理专业的应用.结果参照教学模式的一般结构,以理论基础、目标倾向、实现条件、操作程序等四个教学模式基本要素为框架,构建了该模式.结论该模式可以实现开放实验教学质量和效益的优化,对提高学生自主学习能力具有重要的实践......
作者：曹梅娟；许金仙；丁雪梅 刊期： 2011- 35
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一级护理亚类管理模式在CCU病房管理中的应用
目的探讨一级护理亚类管理模式在CCU病房中的应用,以有效提高一级护理质量.方法通过制定亚类管理分类标准及指征、设计亚类管理分类标识、运作亚类管理护理路径,对CCU一级护理患者实行亚类管理.结果保证了CCU病房的重症护理质量,同时有效提升了患者对护理服务的满意度.结论一级护理亚类管理的应用将使CCU危重症护理的管理更有章可循,终达到切实提升CCU专科护理质量的目的.......
作者：朱晓萍；周荔；龚美芳 刊期： 2011- 35
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古代中西方护理学发展史比较
古代中西方的护理医学存在着不同的发展轨迹,西方护理学受宗教的影响,伴随医院的建立逐渐发展起来.而中国的护理学专业则是在西医学传入中国后建立和发展起来的.探析中西方护理学发展的历史,会发现古代中西方医学的发展往往受特定传统文化、宗教信仰、哲学思想、文学艺术、风俗习惯等多方面因素的影响,正是中西方文化的差异,造成了中西方护理医学形成各自的特色,出现不同的发展模式.......
作者：甄雪燕；耿敏 刊期： 2011- 35
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品管圈在ICU降低机械通气意外拔管中的应用
目的探讨品管圈在ICU降低机械通气意外拔管中的应用效果.方法运用品质管理圈管理方法管理气管插管患者.结果实施品管圈管理后非计划性拔管发生日次率从0.296％降至0.120％,较实施前降低了0.176,达到预期目标.结论运用品管圈管理方法管理气管插管患者提高了危重患者的护理安全,并且参与人员的团队精神、专业知识、沟通协调、活动信心、责任荣誉等得到了提升,增加了凝聚力,值得在临床推广应用.......
作者：梅伟乐；郑丽亚 刊期： 2011- 35
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三级护理查房在新入院精神疾病患者中的应用
目的探讨对新入院精神疾病患者实施三级护理查房的效果.方法选取2010年1-12月1～6病区的新入院患者180例,采用三级护理查房模式,设为研究组.2009年1-12月1～6病区的新入院患者180例,采用普通查房模式,设为对照组.对两组患者健康教育合格率、意外事件发生率、对护理工作满意度3方面进行评价.结果研究组新入院患者健康教育合格率为96.7％,对照组为89.4％,两组比较差异有统计学意义(x2......
作者：赵静；李菲菲；刘书红 刊期： 2011- 35
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责任护士负责制在心血管外科病房中的应用
目的探讨责任护士负责制在心血管外科病房中的应用效果,以调动护理人员的工作积极性,提高护理质量.方法根据能级管理原则,心血管外科病房实施护士长领导下的责任护士负责制,比较实施前后护理综合质量和患者满意度.结果实施前护理综合质量得分为(90.5±2.1)分,实施后得分为(98.6±1.2)分,两者比较差异有统计学意义(t=3.57,P＜0.05)；实施前患者满意度为(80.2±4.1)％,实施后为(9......
作者：于辉；张静雯 刊期： 2011- 35
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契约学习在内科护理学课程中的应用
目的探讨契约学习在内科护理学课程教学中的应用效果.方法实验组58名学生采用契约学习方法,对照组56名学生采用传统学习方法,比较两组学生内科护理学考试成绩.结果实验组学生考试成绩为(90.26±3.28)分,对照组为(82.63±5.07)分,组间比较差异具有统计学意义(t=16.270,P＜0.01).结论契约式学习方法可有效提高学生学习效果,值得推广.......
作者：王欣鹃 刊期： 2011- 35
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中医护理本科生医学统计学教学方法探讨
目的探讨高校中医护理本科生对医学统计学课程的认知程度以及如何改进教学方法,开拓中医护理学生的统计学思维,从而促进中医护理科研水平的提高.方法结合护理课题,运用启发学生学习兴趣的教学方法,采用自行设计的调查表,对南京中医药大学已完成医学统计学课程的大二中医护理学142名学生进行课程认知程度调查,对数据构成进行描述.结果中医护理学学生认为统计学能够掌握好,90.1％已掌握统计的基本思想,51.4％的学......
作者：吴娟；李国春；董菊；张军芳 刊期： 2011- 35
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重庆地区神经内科护士专科培训现状及需求调查
目的了解神经内科护士专科培训现状及需求,为制定神经内科专科护士规范化培训课程提供依据.方法采用问卷调查法,调查重庆地区21所医院178名神经内科护士的专科培训现状及需求.结果86.5％的护士从事神经内科工作前和61.2％的护士从事神经内科工作后未接受过神经内科专科护理相关培训.所有调查对象均未参加过神经内科专科护士规范化培训,94.4％的护士愿意参加神经内科专科护士规范化培训.希望的培训内容前3位......
作者：毛永香；邢凤；全凤英；范玉兰；曾晓鹏；刘丽萍；赵庆华；刘光维 刊期： 2011- 35
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医学背景中职学生的学习风格研究
目的了解医学背景中职学生的学习风格,揭示其学习风格的影响因素,比较不同专业学生学习风格的特点.方法采用PeterHoney2006年修订版的学习风格量表LSQ-80,对四川省成都市某中职学校480名不同专业的学生进行实地问卷调查.结果413份有效问卷中53.3％(220人)的学生倾向反省型风格,12.6％(52人)倾向于理论型,11.9％(49人)的学生倾向行动型,6.8％(28人)倾向实际型风格......
作者：陈梅芳；李雯；曾婕；胡丽华 刊期： 2011- 35
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