期刊简介
《中华现代护理杂志》创刊于1995年,现为旬刊,每月6、16、26出刊。是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、中华现代护理杂志编辑委员会编辑的一本护理学科领域综合性学术期刊。《中华现代护理杂志》主要以各级各类医疗机构中的护理工作者、高等医(药)院校和科研院所等机构中与护理学科相关的教学、科研人员及护理专业学生为主要的读、作者对象,报道内容涵盖护理学科中的教学、科研、管理、文化等诸多方面。
点击详情 >主管单位: 黑龙江护理杂志;现代护理
主办单位: 中国科学技术协会
出版部门: 《中华现代护理杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 11-5682/R
国内统一连续出版号: CN 11-5682/R
邮发代号: 82-352
出版周期 旬刊
创刊时间 1995
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 820.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2000
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2019

- 杂志名称:中华现代护理杂志
- 主管单位:黑龙江护理杂志;现代护理
- 主办单位:中国科学技术协会
- 国际刊号:11-5682/R
- 国内刊号:11-5682/R
- 出版周期:旬刊
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D型人格:冠心病发生发展的重要危险因素
D型人格对冠心病的发生发展有重要作用,本文通过综述D型人格与冠心病的相关关系,探讨两者的作用机制,进一步证实D型人格是冠心病发生发展的重要危险因素.这将有利于冠心病患者早期的人格筛查,从而提供更有针对性的临床治疗和护理干预,并将冠心病的防治关口前移.......
作者:程方满;林平;高学琴;王旖旎 刊期: 2017- 10
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系统性红斑狼疮患者安全妊娠护理进展
系统性红斑狼疮患者妊娠风险较一般人群高,妊娠会导致狼疮活动或进展,且不可预测;有计划妊娠是改善狼疮女性患者不良妊娠结局的关键.本文通过文献综述的方法,回顾系统性红斑狼疮安全妊娠现况及相关影响因素,为护理人员开展患者相关护理提供依据.......
作者:奚慧琴;沈晓炜 刊期: 2017- 10
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D型人格冠心病患者疾病认知和医学应对方式的研究
目的探讨D型人格冠心病患者的疾病认知和医学应对方式,以帮助其提高认知,改善预后.方法选取2015年3月—2016年3月中南大学湘雅二医院收治的冠心病患者242例,采用一般资料问卷、D型人格量表、冠心病疾病感知问卷、医学应对方式量表对研究对象进行调查,比较D型人格和非D型人格冠心病患者的疾病认知和医学应对方式.结果242例患者中,D型人格44例,占18.18%,非D型人格198例,占81.82%.D......
作者:李妍;黄伶智 刊期: 2017- 10
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阴道分娩产后出血的评估与观察:一项重复测量的纵向研究
目的通过对产妇分娩后的全面临床评估指标进行重复测量观察,分析各指标在不同时间点观测值的变化情况,进而筛选出其中与产后出血密切相关的指标,作为临床评估常规的参考依据.方法使用自制集血袋于分娩后不同时点实时测量产后出血量,同时前瞻性多时点对产妇全面的临床表现指标(T、BP、P、R、平均动脉压、休克指数、末梢动脉血氧饱和度、尿量、子宫收缩程度、宫底高度、失血性休克表现)及实验室检查指标(RBC、Hb、H......
作者:刘莹;黄群;叶文琴 刊期: 2017- 10
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BOPPPS教学模式在护理学专业本科英语课程教学中的应用
目的探讨BOPPPS教学模式在护理专业英语教学中的应用效果.方法采用便利抽样法,2016年2—7月选择护理学专业2013级本科一班25名护生、二班24名护生共49名护生作为研究对象,采用投币法,确定一班为试验组,采用BOPPPS教学模式对该班护理英语进行授课,二班为对照组,采用传统的演式文稿(PPT)教学方法进行授课,于学期末对两组护生的学习参与度及学习收获进行问卷调查.结果通过专家咨询,设定问卷......
作者:仝慧茹;何严;陈世存;陈立群 刊期: 2017- 10
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两种考核方法在新入职护士规范化培训技能考核中的应用效果比较
目的探讨两种考核方法法在新入职护士规范化培训技能考核中的应用效果比较.方法选取2015年1—8月201名新入职护士为研究对象,比较201名新入职护士规范化培训后技能操作传统考核法成绩与临床实境下技能直接观察考核法(DOPS)成绩.结果201名护士规范化培训后传统考核法技能操作成绩为(84.9±5.1)分,DOPS考核法成绩为(69.0±7.6)分,差异有统计学意义(P......
作者:罗健;杨柳;钱英;丁颖;胡娟娟 刊期: 2017- 10
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军队医院实施护理标准化建设的路径与效果
目的探讨军队医院实施护理标准化管理的方法和效果.方法从2014年9月依据权威标准及文献,结合医院已有的护理标准及规范,按照开展调研、拟定10项护理标准化建设内容、逐步推行、持续督导改进的路径,在全院实施护理标准化建设.结果实施标准化管理后,危重患者的护理质量得分(95.14±2.55)分、护理安全质量得分(96.13±1.67)分,患者满意度(98.86±1.04)分,均较实施前提升,差异有统计学......
作者:孙琳;刘亚红;张爱琴;杨国斌 刊期: 2017- 10
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案例教学法结合角色扮演在血液病临床护理教学中的应用
目的探讨案例教学法结合角色扮演在血液病临床护理教学中的应用效果.方法选取首都医科大学护理学院2014、2015级护理专业学生100名为研究对象.将2015级学生50名分为试验组,2014级学生50名分为对照组.对照组采取传统课堂教学法,试验组采用案例教学法结合角色扮演教学法.授课结果后,对两组学生进行出科理论考试和护理计划书写考核,并采用学习积极主动性量表(ALS)进行测评.结果试验组学生理论考核......
作者:杨便红;南虹;刘超;耿传营 刊期: 2017- 10
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护理风险管理模式在重症护理查房中的应用及效果评价
目的应用护理风险管理模式并评价其在重症护理查房中的效果.方法采用便利抽样法选取北京协和医院2014年1—12月ICU实施常规护理查房的1240例患者为对照组,2015年1—12月北京协和医院ICU每日护理查房引入风险管理后的1355例患者为观察组,对照组每日实施常规护理查房,观察组每日在护理查房中引入风险管理模式,比较两组护理负性事件的发生率和患者满意度.结果观察组负性事件发生率为0.6%,低于对......
作者:李奇;马玉芬;孙建华;孙丹丹 刊期: 2017- 10
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Dreyfus技能获取模型在规范化培训护士静脉治疗技术培训中的应用
目的探讨Dreyfus技能获取模型在规范化培训护士静脉治疗技术培训中的应用.方法采用便利抽样法,选取2014年7月—2016年10月在首都医科大学附属北京天坛医院外科进行规范化培训的74名护士,随机分成试验组和对照组各37名,对照组采用常规培训方法,试验组依据Dreyfus技能获取模型进行培训,比较两组护士培训前后静脉治疗技术理论知识和实践操作成绩.结果培训后两组护士静脉治疗技术理论知识、实践操作......
作者:王辉;张俊丽 刊期: 2017- 10
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